Šis vecumposms ir unikāls ar to, ka psiholoģiskās bērnu īpašības ļauj iegaumēt svešvalodu bez grūtībām. Bērns spēj analizēt un sakārtot runas plūsmu dažādās valodās, nejaucot tās. Kā arī artikulācijas aprāts ir elastīgs un tas viegli spēj atkārtot pēc parauga. Bērnam vēl nav izveidojusies baiļu sajūta kļūdīties.
Ar šo brīnišķīgo attēlu un saprotamo vārdu skaidrojumu palīdzību bērns ieklausīties vārdu izrunā un kopā ar pieaugušo izrunās pirmos vārdus svešvalodā.
- Vislabāk sākumā ir iepazīties ar attēliem. Parādiet bērnam kartīti un skaidri izrunājiet, kas uz tās ir attēlots. Tad palūdziet, lai bērns atkārto.
- Izlieciet jau bērnam pazīstamos attēlus uz galda un palūdziet viņam parādīt kādu noteiktu kartīti. Piemēram, tā: “Where is a mug?”
- Piedāvājiet bērnam izvilkt vienu kartīti un palūdziet atrast tādu priekšmetu telpā un nosaukt to. Ja bērnam tas sagādā grūtības, tad atbalstiet un palabojiet, ja tas ir nepieciešams.
- Ļaujiet vaļu fantāzijai, aktīvi apspriediet, rādiet, jautājiet un svešvalodas
apguves process kļūs par jautru kopā pavadīšanas laiku!